SUHAID – Dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah, Puskesmas Suhaid melaksanakan kegiatan Penjaringan Kesehatan Anak Sekolah di SMP Negeri 01 Suhaid, Kamis (29/10/2026). Kegiatan ini diikuti sebanyak 186 siswa-siswi.
Mengusung tema “Deteksi Dini Kesehatan Anak Sekolah untuk Generasi Sehat, Cerdas, dan Berprestasi”, kegiatan ini bertujuan mendeteksi sejak dini berbagai permasalahan maupun risiko gangguan kesehatan pada peserta didik melalui pemeriksaan kesehatan secara berkala.
Adapun rangkaian pemeriksaan yang dilaksanakan meliputi pengisian kuesioner melalui wawancara kesehatan, pemeriksaan fisik dan antropometri, pemeriksaan kebersihan perorangan, pemeriksaan fungsi indera, serta pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut. Selain itu, dilakukan tindak lanjut terhadap hasil penjaringan untuk memastikan siswa yang ditemukan memiliki masalah kesehatan dapat memperoleh penanganan sesuai kebutuhan.
Kegiatan tersebut dilaksanakan oleh tim kesehatan Puskesmas Suhaid yang terdiri dari Warnida, A.Md.Keb., Ferry H., S.Kep., Ners., Ulfa N., S.Kep., Ners., Liza Aulia Saputri, A.Md.Kes., Indah Nadia Cantika, S.K.M., dan Dewi Retno, S.Kep., Ners.
Penjaringan kesehatan anak sekolah merupakan salah satu bentuk upaya promotif dan preventif dalam meningkatkan kualitas kesehatan peserta didik. Melalui kegiatan ini, kondisi kesehatan siswa dapat dipantau sekaligus menjadi langkah awal dalam mencegah permasalahan kesehatan yang berpotensi mengganggu aktivitas dan proses belajar mengajar.
Puskesmas Suhaid berharap melalui pemeriksaan tersebut, setiap permasalahan kesehatan siswa dapat diketahui dan ditangani sedini mungkin. Selain itu, kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya menjaga kebersihan diri, menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), serta membiasakan diri melakukan pemeriksaan kesehatan secara rutin.
Dengan deteksi dini dan penanganan yang tepat, diharapkan tercipta lingkungan sekolah yang sehat serta generasi muda yang tumbuh optimal, cerdas, dan berprestasi. (*)
