Peer Learning Meeting (PLM) merupakan salah rangkaian kegiatan dari Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial yaitu program yang sedang dilakukan oleh beberapa perpustakaan, kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25-28 Juli 2022 di Hotel Harris Pontianak. Peserta PLM kalbar yaitu dari Kota Singkawang, Kabuapten Kapuas Hulu, Kabuapten Sanggau, Kabuapten Melawi, Kabuapten Kuburaya, Kabuapten Sambas, Kota Pontianak, Kabuapten Mempawah, Desa Sebagu, Desa Sungai Kumpai, Desa Semanggau, Desa Sijan, Desa Sebawi.
Hal ini untuk memperkuat peran perpustakaan dalam meningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang unggul melalui peningkatan kemampuan literasi untuk mewujudkan Indonesia Maju. Peer Learning Meeting (PLM) adalah kegiatan saling sharing atau berbagi pengalaman seputar keberhasilan yang telah dicapai dalam pengembangan perpustakaan dan berbagai tantangan yang dihadapi serta melakukan diskusi bersama untuk mencari solusi-solusinya dari tantangan yang di hadapi
Peer Learning Meeting ini juga mendorong pengelola perpustakaan mengumpulkan cerita dampak dari layanan perpustakaan. Melalui PLM pengelola perpustakaan dapat mengukur keberhasilan program di perpustakaannya masing-masing serta memberikan dan memperoleh banyak pembelajaran dari praktek baik yang dilakukan oleh sesama pengelola perpustakaan. Dalam kegiatan Peer Learning Meeting (PLM) ada beberapa kategori yang di nilai yaitu lapak terbaik dan laporan SIM terbanyak, dan dari kedua hal penilaian tersebut Kabupaten Kapuas Hulu Meperoleh Juara 1 lapak terbaik dan jauara 2 Laporan SIM terbanya
Dalam kegiatan Peer Learning Meeting Perpustakaan Daerah Kabupaten Kapuas Hulu mendapat kesempatan untuk berbagi cerita dan menjadi nara sumber lokal yang di wakili oleh Agustinus Bunyau, pada kesempatan itu sumber lokal meneceritakan keberhasilan yang di capai dari kegiatan yang telah dilakukan terkait Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial dan penekanan lebih ke arah Literasi Digital yang telah dilakukan di Perpustakaan Daerah Kabupaten Kapuas Hulu.
k. 
